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家(jiā)贫无(wú)从致(zhì)书以观出自哪里,家(jiā)贫无从致书以观每假(jiǎ)借(jiè)于藏书(shū)之家(jiā)翻译
出自(zì)《送(sòng)东(dōng)阳幂级数展开式常用公式,幂级数展开式怎么推导(yáng)马生序》。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之(zhī)家,手自笔录,计日以还。
翻译(yì):(由于)家庭(tíng)贫寒,没有什么办(bàn)法买到书籍学习,(就(jiù))常(cháng)常向(xiàng)有藏书的人家借(jiè)书(shū),亲手抄录,计算好(归还(hái)的)日期(qī)(按时(shí))送还。
送东阳马生(shēng)序节选原文
余幼(yòu)时即嗜学。
家贫,无从(cóng)致书以观,每假借(jiè)于藏书之家,手自(zì)笔录(lù),计日以(yǐ)还(hái)。
天(tiān)大(dà)寒,砚冰(bīng)坚,手指不可屈(qū)伸,弗之怠。
录(lù)毕(bì),走送之,不敢稍(shāo)逾约。
以是(shì)人多以书(shū)假(jiǎ)余,余因得遍观群书。
既加冠(guān),益(yì)慕圣贤之道(dào),又患无(wú)硕(shuò)师名人(rén)与游(yóu),尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
先达德(dé)隆望(wàng)尊,门人弟子填其室,未(wèi)尝稍降辞色。
余(yú)立侍左右(yòu),援疑(yí)质理,俯身倾耳以请;
或遇其(qí)叱咄(duō),色愈恭(gōng),礼愈至,不敢出(chū)一(yī)言以复;
俟其欣(xīn)悦,则又请(qǐng)焉。
故余虽愚,卒获有所(suǒ)闻。
翻译
我年幼时就非常爱好读书。
家里贫(pín)穷,无法得到(dào)书(shū)来看,常常向藏(cáng)书的人家(jiā)求借(jiè),亲手抄录,计算着日期按时(shí)送还。
冬天非常(cháng)寒冷(lěng),砚台里的墨汁都结了冰,手指冻(dòng)得不能弯曲和伸直,也不放松读书。
抄写(xiě)完毕(bì)后,便马上(shàng)跑去还(hái)书,不敢(gǎn)超(chāo)过约定(dìng)的期限。
因此(cǐ)有很多人都愿意把书(shū)借给我,于是我能够遍观群书。
成(chéng)年以后,我更加仰慕古代(dài)圣(shèng)贤的学说,又(yòu)苦于不能与学识渊(yuān)博的(de)老师和名人(rén)交往(wǎng),曾经赶到(dào)数(shù)百里以(yǐ)外,拿着经书向乡里有(yǒu)道德学(xué)问(wèn)的前辈请教。
前辈德高(gāo)望(wàng)重,门人弟子挤满了他的屋子,他的言(yán)辞和态度从(cóng)未稍有委(wěi)婉。
我(wǒ)站(zhàn)着陪侍在他左右(yòu),提(tí)出疑难,询(xún)问道理,俯下身子,侧着(zhe)耳朵恭敬地请(qǐng)教;
有时遇到(dào)他大声斥责,我的(de)表情更加恭顺,礼节更(gèng)加周到,不(bù)敢说一个字反驳;
等到他(tā)高兴(xīng)了,则又去请教。
所以我虽然愚笨,但最(zuì)终获(huò)得不少(shǎo)教益(yì)。
作者宋濂简介宋濂(1310—1381)字景(jǐng)濂,号潜溪,别号玄真子、玄真道士、玄真(zhēn)遁叟。
汉族,浦(pǔ)江(今浙江浦江县)人,元末明(míng)初文学家,曾被明太(tài)祖朱元璋誉为(wèi)“开国文臣之(zhī)首”,学者称太史(shǐ)公。
宋(sòng)濂与高(gāo)启、刘基并幂级数展开式常用公式,幂级数展开式怎么推导称为(wèi)“明初诗(shī)文三大(dà)家”。
他(tā)因(yīn)长孙宋慎牵连胡惟庸党(dǎng)案而(ér)被(bèi)流放茂州,途中(zhōng)病死于夔州。
他的代表作品有(yǒu)《送东阳马生(shēng)序(xù)》、《朱元(yuán)璋奉天讨元北伐檄(xí)文》等。
家(jiā)贫无从致书以(yǐ)观每(měi)假借于藏书之家手自笔录(lù)计(jì)日(rì)以(yǐ)还是(shì)什么意思
年幼(yòu)时团(tuán)缓就爱学习。
因为家中贫穷(qióng),无(wú)法得到书来看,常向藏书的人(rén)家求借,亲手(shǒu)抄录,约定日(rì)期送还。
出自明代文学家宋濂(lián)创作(zuò)的一(yī)篇赠序:《送东阳(yáng)马生(shēng)序》。
全文塌掘模(mó)结构严谨(jǐn),详略有(yǒu)致,用对比(bǐ)说理,在叙事(shì)中穿(chuān)插细节描绘,读来生散(sàn)吵动感人(rén)。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了