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陈述句是什(shén)么意思举个例子说明(míng),陈述句是什么意思?语文(wén)

  陈述句(jù):述说一件事情的句子(区别(bié)于(yú)“疑问(wèn)句、祈使句、感叹句”),如:“这是(shì)一部词典(diǎn)。

  ”“今年年成(chéng)很好。

  ”在书(shū)面上,陈(chén)述句后面用句号。

陈述(shù)句的意(yì)思

  陈述句是用来描述一个事实,日常生活中使用的大部分句(jù)子都是陈述句(jù)。

  在陈述句中动词在(zài)第二位。

  第一位可以(yǐ)是主语,也可以(yǐ)是(shì)状语(yǔ),还可以(yǐ)是(shì)宾语。

  而不(bù)管句子怎么(me)变,动词(或(huò)者助动词)总是在第二位。

  主语的位置则总是在动词的两边,要么在第一位(wèi),要么(me)在第三(sān)位。

  当出现助(zhù)动词或情态动词时,助动词(cí)或情态动(dòng)词在第二位(wèi),行(xíng)为动词在最后一(yī)位。

陈述句的分类

  陈述句分(fēn)为肯定句(jù)和(hé)否定(dìng)句(全否定(dìng)和半否(fǒu)定)

  一、肯定句:

  肯定句(jù)例(lì)句:儿子是(shì)我一(yī)生的牵挂。

  二、否定句:

  1、一般(bān)否定句(jù)

  即含有“不(bù新冠密接人员需要隔离多少天最新政策,新冠密接人员要隔离多久)、没(méi)有(yǒu)、完全不是,完全(quán)不”等否定意(yì)思的词的句子。

  2、双重(zhòng)否定句(jù)

  含有两个否定词的句子,例如:含有(yǒu)“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语(yǔ)的句子(zi)。

  如:每天下午,我(wǒ)非做作业不可。

  双重否定句表示肯定(dìng)。

什么是(shì)陈述句?举(jǔ)例说明!

  陈述(shù)句是(shì)指陈述一个事实或者(zhě)说话人(rén)的(de)看法的句(jù)型。

  旅耐漏陈述句又(yòu)分(fēn)为肯定的陈述句和(hé)否定的陈述(shù)句,简称为(wèi)肯定句(jù)和否定句。

  陈述句例句有:

  1、这幅(fú)画是我们班蔡颖画的。

  2、不好(hǎo)好学习,自然不能(néng)取得好(hǎo)成绩(jì)。

  3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不(bù)问(wèn)。

  4、那奔驰的列车正是我(wǒ)们祖国奋勇前进的象征。

  5、功课没做完,不(bù)能去看电影(yǐng)。

  6、犯了(le)错误但(dàn)不敢向老师、同学承认,这不(bù)是(shì)一个少先队员应有的态度(dù)。

  7、拆烂我们不能因(yīn)为学习(xí)任务重(zhòng)而不参加体育活(huó)动。

  8、没有革命(mìng)先(xiān)辈的(de)流血牺牲(shēng),就没有我们今天的幸福生活。

  9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋(fèn)学习的结果。

  10、我们不能被困难吓倒(dào)。

  11、这就是伟大的奇观。

  12、大(dà)家都亩(mǔ)悔是朋(péng)友,这样做(zuò)真不应该。

  13、父母含辛(xīn)茹苦地(dì)把我们养(yǎng)大,我(wǒ)们不应该让他们(men)失望。

  14、春(chūn)天来了,花儿开(kāi)了,小鸟(niǎo)唧唧喳喳叫着。

  15、这比山高比海深的情(qíng)谊,我(wǒ)们不会忘记。

  16、他呀(ya)!都老(lǎo)头(tóu)子了,不用订这些东(dōng)西了(le)。

  17、美丽(lì)的草原让(ràng)人陶醉。

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陈述句是(shì)什么(me)意思举个(gè)例子说(shuō)明,陈述句是(shì)什么意思(sī)?语文

  陈述句:述说一件事情的句子(区别(bié)于“疑(yí)问句、祈使(shǐ)句、感(gǎn)叹(tàn)句”),如(rú):“这(zhè)是一部词典。

  ”“今年年成很好。

  ”在书面上,陈述句后面(miàn)用句号(hào)。

陈述句的意思

  陈述句是(shì)用(yòng)来描述一(yī)个(gè)事实,日常生活中使用(yòng)的(de)大部(bù)分句子都是陈述句。

  在陈(chén)述句(jù)中动词在(zài)第(dì)二位。

  第一位(wèi)可(kě)以是主(zhǔ)语,也可以是状语,还可以(yǐ)是宾(bīn)语(yǔ)。

  而不管句子怎么变,动(dòng)词(或新冠密接人员需要隔离多少天最新政策,新冠密接人员要隔离多久(huò)者助(zhù)动(dòng)词)总是在第(dì)二(èr)位。

  主(zhǔ)语的位置则(zé)总是在动词的两边,要么在第(dì)一位(wèi),要么在第(dì)三位(wèi)。

  当出现(xiàn)助动词或情态动词时,助动词或情(qíng)态动词在第二位,行为动词在最后一(yī)位。

陈述句的(de)分类

  陈述句分为肯定句和否定句(全否定和(hé)半否(fǒu)定)

  一、肯定句:

  肯(kěn)定句(jù)例句:儿(ér)子是我(wǒ)一生的牵挂。

  二、否定句:

  1、一般(bān)否定句

  即含有“不、没有、完全不是,完(wán)全不”等否(fǒu)定意思的词(cí)的句子(zi)。

  2、双重否定句

  含有两个否(fǒu)定词的(de)句子,例(新冠密接人员需要隔离多少天最新政策,新冠密接人员要隔离多久lì)如:含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语的句子。

  如(rú):每(měi)天下午,我(wǒ)非做作(zuò)业(yè)不可。

  双重否定句表示(shì)肯定。

什(shén)么是(shì)陈述句?举例(lì)说明!

  陈述句是指(zhǐ)陈述一个(gè)事(shì)实或者(zhě)说话人的看法的句型。

  旅(lǚ)耐(nài)漏陈述句(jù)又分为肯定(dìng)的陈述句和否定的陈述句,简称为肯定句和否定句。

  陈(chén)述句例句(jù)有:

  1、这幅画是我们班蔡(cài)颖画(huà)的。

  2、不好好(hǎo)学(xué)习(xí),自然(rán)不(bù)能(néng)取得好成绩。

  3、对少数同(tóng)学(xué)不守(shǒu)纪律的现(xiàn)象,我们(men)不能不闻(wén)不问。

  4、那奔驰的列车正是我们(men)祖国奋勇前进的象征。

  5、功课(kè)没做完,不能去(qù)看电(diàn)影。

  6、犯了(le)错误但不敢向老(lǎo)师、同学承认(rèn),这不是一个少先(xiān)队员(yuán)应有(yǒu)的(de)态度。

  7、拆烂我们不能因为学习(xí)任务重(zhòng)而(ér)不参加体育活动。

  8、没有革命先辈的流血(xuè)牺牲,就没有我们今(jīn)天(tiān)的幸福生活。

  9、小(xiǎo)玲取得的优异(yì)成绩正(zhèng)是她勤奋(fèn)学习(xí)的(de)结果(guǒ)。

  10、我们不(bù)能被困(kùn)难吓(xià)倒(dào)。

  11、这就是伟大(dà)的奇观。

  12、大家都亩悔是朋(péng)友,这样做真不(bù)应该。

  13、父母含(hán)辛茹(rú)苦地把(bǎ)我们养大,我们不应该让他们失望。

  14、春(chūn)天来了,花(huā)儿开了(le),小鸟唧唧喳喳(zhā)叫着。

  15、这比山高(gāo)比海深的情谊,我(wǒ)们不会忘记。

  16、他呀!都老头子了,不用订这些东西了。

  17、美丽的草(cǎo)原让人陶(táo)醉。

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